Что делать, если ребенок ругается
Маленькие дети постоянно напоминают родителям, чтобы те были внимательными. Они делают это неожиданными способами – предлагают новые мысли, действия и особенно слова. Нередко выбор бывает забавным и впечатляющим, но иногда они произносят ругательства. Что родителям делать в таком случае.
Дети живут в социуме, поэтому могут слышать бранные слова где угодно. Нередко они не понимают их смысла, а повторяют автоматически. Большая часть развития ребенка – имитация. Дети видят и слышат, что говорят взрослые, после того, как укололи палец или один водитель накричал на другого, и решают попробовать это. Здесь важную роль играет обратная связь, поэтому родителям лучше сохранять нейтралитет.
Школьники более социализированы, чем малыши. Даже если они понимают, что такое бранные слова, то уже знают, что взрослые ведут себя так, как дети не могут. Например, дедушка иногда выкрикивает ругательства во время футбольного матча. Дети понимают, что для разных мест существуют свои правила. Они не ходят в магазин или школу без штанов. Брань нельзя поощрять, поэтому стоит периодически напоминать о правилах, по которым нужно жить.
Когда вы слышите ругательства, воспользуйтесь следующими рекомендациями психологов:
- Сделайте паузу, прежде чем что-нибудь сказать. Не уделяйте нежелательному поведению слишком много внимания.
- Спросите, почему ребенок сказал такое слово? Что он почувствовал, когда говорил?
- Решайте проблему вместе. Объясните неприемлемое поведение. Если ругательство было адресовано кому-то другому, четко выразите, что так делать нельзя. Это агрессия, а мы не нападаем на людей словами или физически. Также скажите, что все совершают ошибки и извиняются за них.
- Поощряйте понимание с помощью вопросов. Как ты думаешь, что это слово заставило человека почувствовать? А если бы такое сказали тебе, было бы комфортно? Как бы ты себя ощутил, если бы у тебя попросили прощения? Все это помогает развить эмпатию. Поддерживайте то поведение, которое вы хотите видеть.
- Будьте конкретны. Младшие дети не различают тонкостей, но понимают, что такое хорошо и плохо, да и нет. Скажите, ругань – это то, что делают взрослые.
- Приведите примеры из школьных правил, которые они уже знают. Если ученик их не нарушает, то учитель не ругается.