- Пересказ текстов.
- Артикуляция, произношение.
- Отвечать на вопросы и задавать их.
- Строить рассказы по картинкам.
- Сочинять сказки.
- Составлять предложения.
- Заучивать наизусть стихи, прозу.
Моторика:
- Правильно держать ручку, карандаш, кисточку.
- Уметь чертить прямую линию.
- Писать печатную букву по образцу.
- Вырезать из бумаги.
- Аккуратно клеить.
- Рисовать как отдельные образцы, так и сюжетные картинки.
- Лепить как отдельные образы, так и целые композиции.
- Изготавливать аппликации.
Математические знания:
- Знать цифры (от 0 до 9).
- Называть числа в прямом и обратном порядке.
- Решать элементарные задачи на сложение и вычитание.
- Соотносить цифру и число предметов.
- Ориентироваться на листе бумаги в клетку (графический диктант).
Правила вежливости
Кроме перечисленных навыков, готовый к школе ребенок обязан соблюдать правила вежливости. Правила вежливости для детей – это свод правил, не выполнение которых свидетельствует о низкой культуре вашего ребенка. Не исполнение правил вежливости может быть причиной насмешек над вашим ребенком не только в приличном обществе, но и среди ровесников. Итак, согласно правилам вежливости, в приличном обществе нельзя:
-ковыряться в зубах, чистить или стричь ногти, чесаться или расчесываться;
- чавкать, жевать с открытым ртом, причмокивать или издавать прочие посторонние звуки;
- кушать с ножа, оставлять чайную ложку в чашке;
- садиться за общий стол в неприглядном виде;
- облизывать пальцы (правильно – пользоваться для этих целей салфеткой),
-подвязывать салфетку (можно только самым маленьким детям дошкольного возраста);
- забывать о приветствии родных с утра и по возвращении домой, знакомых и друзей – на улице;
- разваливаться за обеденным столом;
-ставить локти на стол, откидываться на стуле, двигать стул массой собственного тела;
- хлопать дверью, топать ногами;
- вяло отвечать на приветствия;
-нечаянно толкнув прохожего, не извиняться;
- отвечать на вопросы взрослых односложно (да, нет) за некоторыми исключениями;
- отрыгивать, кашлять или чихать, не закрывая рот;
- набивать рот до отказа во время еды;
- протягивать ноги в проход;
- вызывающе и шумно вести себя в общественных местах;
- входить в чужое помещение без разрешения (без стука);
- слишком громко разговаривать;
- прерывать чужую беседу;
- барабанить пальцами, щелкать суставами, раскачивать ногами;
- жевать жвачку (это можно делать только находясь в одиночестве);
Этикет для детей во время еды
Правила вежливости за едой предполагают выполнения следующих правил:
- Булочки следует брать руками и разламывать их на кусочки. Булочки нельзя макать в еду и резать их ножом. Для того, чтобы съесть сандвич или канапе, не нужна ни вилка, ни нож.
- Сливочное масло нужно брать специальным ножом. Масло нужно сначала кладут на краю тарелки, а затем уже намазывают на хлеб. Так же поступают и с другими продуктами, намазываемыми на хлеб.
- Селедочный салат и салат из помидор на хлеб складывать нельзя. Эти блюда подаются в качестве гарнира, поэтому есть их нужно как обыкновенный гарнир – вилкой.
- Компот с косточками подается в чашках с блюдечками. Косточки из фруктов можно складывать на эти блюдца. Пить жидкость из компота не принято.
- Яблоки и груши нужно есть с помощью ножа для фруктов. Фрукты разрезаются на 4 или 8 частей.
- Если сыр подан нарезанным, то специально предусмотренной вилкой нужно положить кусочек сыра на свою тарелку. Если сыр не нарезан, его нужно отрезать.
- На десерт или на сладкое подают омлеты, блинчики, оладьи или запеченные в тесте фрукты. Есть их нужно с помощью специальных приборов. Если ребенок ест торт, лучше пользоваться маленькой широкой вилочкой. Также торт можно есть чайной ложкой. Куски торта нужно отделять и брать широкой вилкой.
- Пудинги и кремы нужно есть чайной ложечкой, а мороженое едят маленькой и плоской ложечкой.
- Пить кофе нужно без помощи ложки, которая нужна лишь для помешивания. Если вам доливают новую порцию кофе, чашка над столом не поднимается.
- Если вы пьете чай из стакана, чайную ложку в стакане оставлять можно, в отличие от чашки. Кусочки сахара размельчают без усилий – нужно подождать его растворения.
