Почему-то у многих родителей вызывает беспокойство тот факт, что их ребенок берет ложку или карандаш левой рукой. Существует мнение, что левша привлекает повышенное внимание окружающих, что приводит к неуверенности в себе или формирует комплекс неполноценности. Какие проблемы могут возникнуть у ребенка-левши, и как их преодолеть?
Всем известно, что мозг состоит из левого и правого полушария. Левое полушарие отвечает за речь и за абстрактное мышление, а правое полушарие отвечает за образное мышление и за творческие навыки. Какое полушарие будет у ребенка ведущим - определится только к трем годам. Если правое полушарие будет доминирующим, то ребенок будет левшой.
В чем особенности ребенка-левши? Такие дети легко раздражаются, склонны к перепадам настроения, они очень эмоциональны и доверчивы. Ребенок-левша, благодаря доминирующему правому полушарию, человек настойчивый и целеустремленный. У него наблюдаются способности к занятиям музыкой и живописью, но вместе с тем, возникают проблемы с речью.
Родители самостоятельно могут определить, что их ребенок левша. Понаблюдайте за ним, какой ногой он бьет по мячу, в какой руке держит ложку или карандаш. Предложите ребенку послушать, как тикают часики, и обратите внимание, к какому уху он их поднесет. Дайте ребенку в руки расческу – он будет расчесываться ведущей рукой. Определить ведущую руку можно по тому, какой рукой ребенок погладит собачку, какой ножкой топнет во время танца, в какую руку он возьмет радиоуправляемую игрушку, к какому глазу поднесет подзорную трубу, какая нога будет сверху, если одну ногу закинуть на другую.
Если во всех ваших наблюдениях доминирующей была левая рука и нога, то ваш ребенок левша. Раньше детей с доминирующей левой рукой активно переучивали. Современный взгляд на эту проблему отрицает всякое насилие над ребенком.
Ребенок-левша столкнется с проблемами в быту и при обучении его письму. Предметы, которые окружают нас в повседневной жизни, приспособлены для людей с доминирующей правой рукой. Левшам трудно пользоваться ножницами, специальными кухонными ножами, дверными ручками и замками. Эти проблемы можно устранить, купив необходимые предметы, сделанные специально для левшей.
У ребенка-левши могут возникнуть проблемы при обучении его правописанию. Специальные прописи для левшей имеются не ко всем прописям, по которым обучают в начальной школе. Обучать ребенка по стандартной прописи сложно, потому что он не будет видеть образца при написании слов. Для левши необходимо писать образцы букв справа.
Для комфортного обучения необходимо внести немного изменений в обстановку. Организуйте рабочее место ребенка так, чтобы свет падал справа. Попросите учителя, чтобы ребенка посадили за парту с левой стороны, ему так никто не будет мешать.
Не позволяйте ни в садике, ни в школе переучивать ребенка к пользованию правой рукой. Такие попытки приведут к быстрой утомляемости ребенка, к появлению головной боли, энурезу и заиканию. Переученные левши, как правило, имеют очень плохой почерк.
Относитесь к леворукости ребенка не как к проблеме или недостатку, а как к преимуществу. У ребенка должна сформироваться уверенность в том, что большинство великих людей были левшами, а спортсмен-левша всегда имеет преимущества перед своими соперниками. Чтобы ребенок не подрастал с мыслью, что он не такой, как все, отмечайте 13 августа - международный день левшей, на планете более 500 миллионов людей – левши. Некоторые интересные факты утвердят ребенка в его особенности. Чаще всего левши рождаются с июля по декабрь, они лучше видят под водой. Леонардо да Винчи был левшой, писал он справа налево, а прочитать написанное можно было с помощью зеркала.
В мире животных тоже есть левши, например, все белые медведи леворукие. Автор рассказа «Левша» тоже был с доминирующей левой рукой. Композиторы С. Рахманинов и С. Прокофьев, создатель толкового словаря В. Даль, ученый И. Павлов и первый человек, высадившийся на Луну, Нейл Армстронг, тоже были левшами.
