Игрушка в развитии и воспитании ребенка имеет первостепенное значение. Успешно поиграв с погремушками, резиновыми пищалками и разнообразными музыкальными играми, дети начинают выбирать себе игрушки, соответствующие их половой принадлежности. Мальчики и девочки до определенного возраста играют практически одними игрушками. Приблизительно к трем годам они начинают понимать, что «я – мальчик» и «я – девочка». Тогда они начинают играть в разные игры, объединяясь в группы: мальчики с мальчиками, а девочки с девочками. Любимой игрой девочек становится игра в куклы. Эта игра продиктована самой природой. В ней оттачиваются способности будущего материнства, заложенного самой природой.
Понаблюдайте за девочками, играющими во дворе или в сквере. Вот две малышки прижимают к груди кукол, стараются петь им детские песенки. Подражая маме, «кормят» своих дочек-кукол, заботливо поправляют одеяло в детских колясках, чтобы куклам не было холодно. Разумеется, любая девочка любит играть в невесту и жениха. Рано или поздно доченька вырастет и станет невестой. ЗАГСы в Москве проведут церемонию бракосочетания для вашей красавицы.
А вот девочка, одетая как мальчик, и в ее прическе нет ни хвостиков, ни красивых бантиков. Целый день играет с мальчишками в их игры. Такие девочки вырастают эмоционально скупые, стесняются проявлять свои чувства, так как с детства сдерживали слезы при чтении мамой сказки о Русалочке. Да и как будущей маме и как будущей жене ей тяжело будет состояться и проявиться.
Куклы и игры в дочки-матери являются важной частью в жизни девочек. Во время игры у них формируется представление, опыт взаимоотношений, они постигают основы семейного общения.
Взрослым необходимо не только поддерживать детей в таких играх, но и организовывать совместные игры. Для ребенка кукла - это что-то живое. Поэтому, интересуйтесь у своей малышки, что ее «дочка» кушала, не болеет ли она, помыла ли она ручки.
Хорошо, когда в семье подрастает еще и старший брат. Его можно приглашать поиграть в куклы. В этой игре он может моделировать роль папы или старшего брата. Играя с сыном и дочкой в одну игру, вы сразу у обоих формируете чувства отцовства и материнства. Помимо того, вы учите сына быть заботливым и ответственным отцом или надежным старшим братом. А дочку на собственном примере учите, как заботиться о будущем ребенке: раздевать и одевать, укладывать спать, петь колыбельные.
С какими куклами вашей малышке будет приятнее играть? Не стоит начинать первое знакомство малышки с куклой, имеющей холодную «эталонную» красоту. Такие куклы требуют украшения и наряды, да и на руках ее качать неудобно. Хорошая кукла, отлично выполняющая предназначенные ей функции – это кукла-пупс, которая напоминает маленького ребенка. Ее и запеленать удобно, и одежду поменять несложно, и рядом с собой спать положить. У куклы должно быть лицо без гримас, крепкие волосы, которые легко расчесываются. Если к такой кукле докупить набор детской кухонной посуды, кукольную мебель и коляску, то у вашей дочки будет заложен отличный фундамент для формирования в ней чувств материнства, заботливости, функций будущей жены и хозяйки.
Детские домашние игры и игры для девочек: игрушка щелкунчик
Наблюдая за домашними играми детей, наблюдательные родители могут узнать много нового и познавательного о своих детях. Домашние игры позволяют детям почувствовать себя взрослым, «примерив» на себя роль взрослого человека. Так, мальчик, едва научившись разговаривать, пытается изобразить отца, копируя его поведение и интонации.
Детские игры для девочек отличаются от мальчишеских игр: девочки любят играть с куклами, пеленают, кормят, укладывают их спать. Детские игрушки для девочек помогают им почувствовать себя будущей матерью, и способствуют успешному самоутверждению детей.
Игры для девочек в дочки-матери начинаются уже с возраста полутора лет. До момента достижения возраста полутора лет ребенок не в состоянии понять, как именно можно играть с куклой. Для него кукла – обыкновенная игрушка, и главная цель такой игры – разобрать игрушку с целью выяснить ее устройство. Поэтому ребенку нужно давать только те игрушки, с которыми ребенок сможет играть.
По возрасту ребенка домашние игры условно можно разделить на три группы.
- Игра-имитация элементарных бытовых ситуаций. Малыш кормит свою куклу, купает, укладывает ее спать. Возраст детей – 1.5-2 года.
- На следующем этапе (возраст ребенка от 3 лет) ребенок сам придумывает сценарии игры, а не копирует действия своих родителей. Так, если пупс «не хочет» кушать или спать, ребенок его «уговаривает», либо в случае «непослушания» «наказывает» его.
- В возрасте 4-6 лет ребенку для игры в девочек или в дочки матери нужны товарищи. Постепенно игра преображается в сюжетно-ролевую. Ребенок легко перевоплощается, копирует поведение. В дочки-матери, типичную игру для девочек, порою играют и мальчики. Конечно, в этом случае роль у мальчика будет не основная. Обычно увлечение мальчишек игрой в куклы проходит к пяти-шести годам, девочки же играют в куклы до 10-12 лет.
Другой любимой игрушкой, кроме куклы, для детей является игрушка щелкунчик. Щелкунчика, персонажа известной сказки Гофмана, можно смастерить самостоятельно из подручных материалов. Игрушку щелкунчика дети могут сооружать с помощью родителей.
Еще одна разновидность игры для девочек – разновидности игры для детей больница. Забавляясь игрой для девочек больница, ребенок отрабатывает навыки социального поведения и расширяет собственный кругозор. Если ребенок испытывает страх перед больницей или докторами, игра поможет избавиться от этого страха. Необходимыми аксессуарами для игры в больницы могут быть белый докторский халат, пошитый из простыни, и игрушечный детский набор. Домашние игры для двоих детей – это и другие сюжетно-ролевые игры, например игра аэропорт и игра детский сад. Сюжетные игры – одни из самых любимых игр детей разных возрастов. В этих играх ребенок пытается проявить свои навыки и таланты, применить накопленный опыт и умения.
Во время игры родителей должны настораживать следующие моменты:
- Сильная агрессия ребенка, которая проявляется в том, что ребенок ломает и бьет куклы. Возможно, малыш таким образом копирует родительское поведение по отношению к нему, поэтому стоит задуматься над этим вопросом.
- Сюжет игры постоянно повторяется, ребенок повторяет одну и ту же фразу, которую родители ему говорят по сто раз на дню, пытаясь исправить поведение малыша. Возможно, стоит поменять методы воспитания.
- В игре детей проявляются сексуальные мотивы. Не стоит радоваться и умиляться «всезнанию» малыша – такие «знания» могут повредить неокрепшую детскую психику.
